中國教育報-中國教育新聞網訊（記（jì）者 程墨 通訊員 卓張鵬 尚紫荊）“課程內容（róng）十分豐富，老師設計的內（nèi）容很有意思，參加誌願服務等各類課程活動特別有意義。”近日，中南財經政（zhèng）法大（dà）學刑（xíng）事司法學院2020級學生任鵬飛，就自己寒假期間（jiān）參加學校新（xīn）型思政課學習體驗（yàn），開心地與《“思想政治理論課”實踐課》的任課老師交流著心得體（tǐ）會。

記者從中南財經政法大學校黨委（wěi）宣傳部部長、馬克思主義（yì）學院院長（zhǎng）周（zhōu）巍處獲悉（xī），目前學校正持續進行思政課的守正革新，在教學內容、教學（xué）技術、教學形式、考核方式四方麵分別進行（háng）了專題化、信息化、規範化、多元化（huà）改（gǎi）革，做到“四措並舉　聯動提效”，切實增強了思政課教學實效，提升了學生的獲得感。

據介紹，中南財經政法大學（xué）正打造“專題式問題鏈（liàn）教學”模式，深挖教學內容，以（yǐ）問促學，在遵循教材基本邏輯的基礎上，為四門思政課程劃分多個專題，針對不同專題精心設定（dìng）層層遞進、環環相扣的（de）問題鏈串聯全部知識點，著力提升教學內容的（de）精簡性、係統性和趣味性；同時，大力推進思政課與（yǔ）新媒體、新技術的有機融合，學校（xiào）利用微信公眾號、微博、QQ等新媒體（tǐ）手段，優化（huà）思政課服務體驗，通過智能終端麵向學（xué）生（shēng）提供係列思（sī）政慕課（kè）、推送學習資訊，全力打造“互聯網（wǎng）+思政”立體化育人平台（tái）。

此（cǐ）外，中南財經政法（fǎ）大學還引進雙師課堂（táng），邀請兩位老師同時多角（jiǎo）度（dù）授課，並針對不同教學對象探索出“課堂講授+實踐教（jiāo）學環節教學”“形策課線上線下混合教學”等多種教學形式，滿足（zú）不同學生個性化需求，力求以（yǐ）形式改革促進課堂質量提升；針對考核方式，中南大改（gǎi）革穩中求變，一方（fāng）麵堅持《馬克思主義基本原理概論》課期末統一閉卷（juàn）考試，另一（yī）方麵，對思政類課程優化開放性的考核形（xíng）式，由任（rèn）課教師（shī）根據實際設計出“平時成績百分百、期（qī）末口試、小論文（wén）考核”等多樣靈活的考核方式，科學考核學生學習成（chéng）果。

“新型的思政課模式不僅增強（qiáng）了（le）內容的整體性（xìng）、針對性，提高了教學（xué）的清晰度（dù）和可感度，也增強了教學趣味性和吸引力，提升學生對思政課的獲得感和（hé）滿意度。”馬克思主（zhǔ）義學院副院長李世黎表示。

據了解（jiě），中南財經政法大學此次思政改革卓有成效，同學們不僅在線上用“智慧課堂”發（fā）送“彈幕”回答老（lǎo）師的提（tí）問，在線下課堂閱讀經典（diǎn）著作（zuò）、參加誌願（yuàn）服（fú）務（wù）活動、進行正能量分享，還能穿上（shàng）民國服裝（zhuāng），以小組為單位在（zài）講台上演繹（yì）重大曆史事（shì）件，通過沉浸式課堂提升學（xué）習效能。