本報訊（通訊員?呂國（guó）業）日前，黑龍江省牡丹（dān）江市委（wěi）組織召開（kāi）了《紅色牡丹江》教育讀本*儀式（shì），該書由牡丹江（jiāng）市教育局組織*學者，曆經10個多月的時間收（shōu）錄、整理、挖掘具有牡丹江地域特點的（de）紅色故事、紅色人（rén）物。

近年來，牡丹江市各級各類學校充分發揮立德樹人主陣地、課堂主渠道的作用，將（jiāng）讀本作為加強和改進（jìn）學校思想政治教育的重要內（nèi）容，作為黨史學習教育的重要載體，深入開展紅色文化宣傳教育。一是融入課堂教學中學。督促指導各（gè）級各類學校（xiào）要利用班隊課、黨團課（kè），立足課堂教（jiāo）學主渠道，突出紅色元素，在“教（jiāo）”上做足功夫。二是滲透校園活動中學。結合建黨百（bǎi）年係列活動，通過小小宣（xuān）講員、紅色故（gù）事會、課本劇等形式，活化教育手段。三（sān）是結合校外實踐中（zhōng）學（xué）。籌建紅色思政教育基地，劃定14條紅色（sè）研學路線，近距離感受革命的（de）艱難曆程。

下一步，牡丹江市（shì）教（jiāo）育局將在《紅色牡丹江》教育讀本的（de）“教和學（xué）”上持續發力，促使廣大青少年真正成為（wéi）牡丹江紅色文化的學習（xí）者、感知者、傳承者、傳頌者（zhě），踐行（háng）習近平總書記“讓紅色基因、革命薪（xīn）火（huǒ）代代傳承”的使命和責任。

《中國教育報》2021年05月17日第3版（bǎn）?