*受讀者喜愛的文章

李維兵：和雅共育，自主成長

（作者：本報記者（zhě）?魯磊?通訊員?張瑞波）

李希貴：2035年，教育現代化（huà）的八個挑戰

（作者：李希貴）

高崇慧：寫好“學校”這（zhè）篇記敘文

（作（zuò）者：本報記者?趙準勝）

陳國榮：以文化、思維與資源（yuán）引領辦學

（作者：本報實習生?劉田玎玎）

班（bān）建武：當前學校勞（láo）動教育實踐存（cún）在三大誤區

（作者：班建武）

*受讀者關注的話題

追求（qiú）高質量多樣化（huà）重塑未來教（jiāo）育（作者：於發友）

向改革要質量（作者：楊銀付）

“停課不停學”如何科學有效開（kāi）展（作者：魏軼娜）

深化學校教育改革創新（作者：李衛紅）

建構新時代校長專業認同（作者：陳學（xué）軍）

*受讀（dú）者喜愛的教育名家

班建武（《當前學校勞動教育實踐存在三大（dà）誤（wù）區》）

吳?霓（“助力學校打贏教育脫貧攻堅戰”係列）

楊誌成（《疫情（qíng）背景下教育概念重構》）

嚴華銀（《教育賦能，為拔尖（jiān）創新人才奠基》）

秦建平（《全（quán）麵提高中學教（jiāo）育質量的（de）科學路徑》）

*受讀者歡迎的名校長（zhǎng）

李希貴（《2035年，教育現代化的八個挑戰（zhàn）》）

周建華（“追尋綠（lǜ）色教育深化立德樹人”係列）

葛軍（“為拔尖創（chuàng）新人才培養奠基”係列（liè））

鄒（zōu）正（“教育管理創新”係列）

何（hé）勇（“高中創新人才培養的實踐與探索（suǒ）”係列（liè））

*受讀者喜愛的好校長

李維兵：和雅共育，自（zì）主成長

高崇慧（huì）：寫好“學校（xiào）”這篇記（jì）敘文

周君力（lì）：人（rén）人發展學校才發展

劉?偉：打造一所（suǒ）靠精（jīng）神站立的學校

葛?軍：培育“嚼（jiáo）得菜根，做得大事”的棟（dòng）梁（liáng）之材（cái）

*受讀者喜愛的欄目

中（zhōng）國好校長（編輯：齊（qí）林泉）

名校長專欄（編輯：齊林泉）

剪影（編輯：齊林泉）

熱點觀察（編輯（jí）：李萍）

域內視點（編輯：李萍）

本報記者?齊林泉?李萍?實習生?曾汶婷?張甄英（排名根據我刊微信公眾號“*縷陽光”【alivesunshine】2020年1月8日至12月14日閱讀量（liàng）+點讚量+轉發量總計而得）

《中國教（jiāo）育報》2020年12月23日第5版?