人(rén)的思維方式(shì)是改由認知(zhī)過程與情感過程有機地交互作用所同意的(de)。所以,講解(jiě)建(jiàn)設的目標可分成3方麵:學習目標、情感目標與行為目標,適當的(de)解(jiě)說標識牌(pái)內容亦包含3 部分:學習目標、情感目標與行為目標(biāo)的內容。
人(rén)的思維方式(shì)是改由認知(zhī)過程與情感過程有機地交互作用所同意的(de)。所以,講解(jiě)建(jiàn)設的目標可分成3方麵:學習目標、情感目標與行為目標,適當的(de)解(jiě)說標識牌(pái)內容亦包含3 部分:學習目標、情感目標與行為目標(biāo)的內容。